RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Pendidikan :
Sekolah Dasar Negeri 009 Teratak kecamatan Rumbio Jaya
Kelas/ Semester : VI/ 1 (ganjil)
Mata
Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Alokasi Waktu : 2 x Pertemuan (2
x 35 Menit)
A.
Standar Kompetensi
7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam
B.
Kompetensi
Dasar dan
Indikator
|
KOMPETENSI
DASAR
|
INDIKATOR
|
|
7.6 Mengidentifikasi peristiwa
alam yang terjadi di Indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan
lingkungan
|
7.6.1
Menyebutkan
beberapa peristiwa alam yang terjadi di Indonesia.
|
C.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini,
siswa diharapkan mampu:
- Menyebutkan
beberapa peristiwa alam yang terjadi di Indonesia
v
Krakter
yang diharapkan:
Kerja keras, Kreatif,
Kerja sama, Rasa ingin tahu.
D.
Materi
Pembelajaran
Peristiwa alam adalah semua jenis aktivitas alam. Contohnya
terjadinya siang dan malam, hujan, embun pagi. Peristiwa alam yang membawa
kerugian bagi manusia yang disebut bencana alam, seperti gempa bumi, banjir,
gunung meletus, tsunami, tanah longsor, dan angin puting beliung. Bencana alam
tersebut sering terjadi di Negara kita.
1.
Gempa bumi
Gempa bumi adalah getaran-getaran pada permukaan
bumi yang disebabkan oleh kekuatan dari dalam bumi. Alat pencatat kekuatan
gempa adalah seismograf dengan skala Richter(SR).
Berdasarkan sebabnya, gempa bumi dapat dikelompokkan
sebagai berikut ;
a. Gempa Bumi Tektonik
Gempa bumi tektonik adalah gempa bumi yang disebabkan oleh
adanya pergeseran lempeng/kerak bumi. Gempa ini terjadi di dasar laut yang
dapat mengakibatkan terjadinya gelombang yang sangat besar yang disebut
tsunami. Contohnya gempa yang terjadi di NAD pada tanggal 26 Desember 2004 yang
mengakibatkan gelombang tsunami.
b. Gempa Bumi Vulkanik
Gempa bumi vulkanik adalah gempa yang
disebabkan oleh letusan gunung berapi. Contohnya gempa yang terjadi saat gunung
Krakatau meletus pada tahun 1883 yang juga mengakibatkan terjadinya gelombang
tsunami.
c. Gempa Bumi Runtuhan
Gempa bumi runtuhan adalah gempa yang
disebabkan oleh tanah longsor. Gempa tanah runtuh ini juga disebabkan oleh
aktivitas pertambangan.
2. Gunung meletus
Gunung meletus disebabkan oleh tekanan yang sangat
kuat dari magma yang sangat panas yang berasal dari perut bumi dan keluar dari
gunung berapi. Magma adalah cairan panas yang dikeluarkan gunung api yang saat
meletus.
Tanda-tanda gunung akan meletus,
antara lain sering terjadi gempa berskala kecil, terdengar suara gemuruh,
sumber air banyak yang kering, tumbuhan di sekitar gunung banyak yang layu,
hewan-hewan banyak yang turun ke lembah, dan tercium bau belerang yang
menyengat.
Lava pijar yang dimuntahkan oleh
letusan gunung api mengakibatkan berbagai jenis hewan dan tumbuhan mati terbakar, dan membakar kawasan hutan yang dilaluinya.
Namun, bencana gunung berapi juga membawa manfaat yaitu kawasan tanah yang berada di sekitar
gunung yang meletus menjadi subur karena abu vulkanik yang dikeluarkan oleh
gunung api tersebut mengandung zat hara yang tinggi.
3. Banjir
Banjir selain disebabkan oleh factor alam,
juga disebabkan oleh perbuatan manusia.
Banjir karena factor alam disebabkan
oleh hujan secara terus menerus dengan curah hujan yang tinggi sehingga air
sungai meluap ke daratan. Sedangkan perbuatan manusia yang dapat menyebabkan terjadinya
banjir antara lain membuang sampah sembarangan, menggundulan hutan, dan
banyaknya pemukiman yang didirikan di sekitar bantaran sungai.
4. Tanah longsor
Tanah longsor banyak terjadi di daerah perbukitan. Tanah
longsor disebabkan oleh tanah yang tidak sanggup menahan terjangan air hujan
akibat adanya penggundulan hutan.
5. Angin puting beliung
Angin putting beliung merupakan angin yang sangat kencang dan bergerak memutar. Angin ini
biasanya terjadi saat hujan deras. Angin puting beliung dapat menerbangkan atau
merusak segala benda yang dilaluinya.
E.
Metode
dan Pendekatan Pembelajaran
Model Pembelajaran : Ekspositori
Metode :
Ø
Ceramah
Ø
Tanya jawab
Ø
Demonstrasi
Ø
Tugas
F.
Media,
Alat, dan Sumber Belajar
1. Media dan Alat : Infokus dan laptop ( AVA)
2. Sumber : 1. Power point
2.
Buku Pedoman Guru dan Buku Siswa Kelas V
Langkah-Langkah Pembelajaran
|
Kegiatan
|
Deskripsi
Kegiatan
|
Alokasi
Waktu
|
|
Pendahuluan
|
1.
Guru membuka pelajaran dengan menyapa siswa dan menanyakan kabar
mereka.
2.
Guru mengajak siswa berdoa sebelum memulai
pelajaran.
3.
Guru melakukan apersepsi sebagai awal komunikasi guru sebelum
melaksanakan pembelajaran inti.
4.
Guru memberi motivasi kepada siswa agar semangat dalam mengikuti
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
5.
Siswa mendengarkan penjelasan dari guru kegiatan yang akan dilakukan hari ini dan
apa tujuan yang akan dicapai dari kegiatan tersebut dengan bahasa yang
sederhana dan dapat dipahami.
|
10 Menit
|
|
Kegiatan
Inti
|
1.
Eksplorasi:
v
Guru menanyakan
beberapa peristiwa alam yang di ketahui siswa
v Guru menjelaskan peristiwa
alam yang terjadi di Indonesia.
2.
Elaborasi:
v Siswa membentuk kelompok kecil untuk
mendiskusikan materi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia.
v Guru menerangkan tentang peristiwa alam yang terjadi
di Indonesia.
v Guru memberikan kesempatan kepada
siswa untuk memahami terlebih peristiwa alam yang terjadi di
Indonesia. Dan guru memberikan intruksi untuk mengerjakan tugas.
v Guru memeriksa tugas siswa dan
v Siswa mempresentasikan hasil diskusi
secara bergantian sesuai dengan topik yang telah di tentukan , siswa yang
lain mendengarkan dan memberi tanggapan. Dan guru mempersilahkan siswa
kembali ke tempat.
3.
Konfirmasi:
1.
Guru memberikan
tanggapan dari pendapat siswa mengenai topik mengenai peristiwa alam
2.
Guru memberikan
penguatan tentang topik tentang peristiwa alam di Indonesia, tentang dampak
peristiwa alam.
3.
Guru bertanya
jawab dengan siswa mengenai hal yang belum dipahami.
|
40 Menit
|
|
Penutup
|
1. Guru memberikan tes tulisan kepada siswa.
2. Guru bersama siswa mengambil kesimpulan mengenai pembelajaran.
3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan membaca hamdalah dan
mengakhiri pertemuan dengan ucapan salam.
|
20 Menit
|
G.
Penilaian
|
Indikator Pencapaian Kompetensi
|
Teknik
Penilaian
|
Bentuk
Instrumen
|
Instrumen/Soal
|
|
·
Menyebutkan beberapa peristiwa
alam yang terjadi di Indonesia.
·
Menjelaskan dampak peristiwa
alam bagi makhluk hidup lingkungan.
·
Menganalisis cara mencengah
peristiwa alam yang disebabkan oleh manusia.
·
Membiasakan menjaga alam atau
lingkungan sekitar agar tidak terjadinya dampak peri.
|
·
Tugas individu
·
Tugas kelompok
|
·Penilaian tertulis (kemampuan analitis)
·Penialain unjuk kerja(keberanian anak menjelaskan pemikirann nya
|
· Sebutkan Peristiwa alam yang terjadi di indonesia.
|
Soal essay Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V
1. Peristiwa alam yang terjadi
karena meluapkan air laut kedaratan disebut…
2. Salah satu skala yang
digunakan untuk mengetahui kekuatan gempa adalah…
3. Gempa yang disebabkan
karena aktivitas vulkanik gunung merapi disebut…
4. Peristiwa yang terjadi
karena pengaruh yang ditimbulkan oleh alam itu sendiri disebut…
5. Apakah bencana yang timbul
dari penggalian bahan tambang didalam tanah…
6. Peristiwa alam yang
disebabkan oleh adanya penggundulan hutan…
7. Angin kencang yang bergerak
memutar disebut…
8. Akibat gempa di dasar laut
adalah…
9. Tsunami bearsal dari
bahasa…
10. Gempa bumi yang terjadi
disebabkan karena aktivitas lempeng-lempeng bumi adalah…
Kunci Jawaban
1. Sunami
2. Skala ricter
3. Gempa bumi vulkanik
4. Peristiwa alam
5. Bencana tanah longsor
6. Tanah longsor
7. Angin topan
8. Tsunami
9. Jepang
10. Gempa bumi tektonik
Pekanbaru, April 2018
Guru Kelas V Peneliti
Yulinarti, S.Pd Syahrul
Rahmansyah
NIP : NIM
:11418101054
Mengetahui
Kepala Sekolah
Sekolah Dasar
Negeri 009 Teratak
Syahril, S.Pd.
NIP. NIP. 19630402 198606 1 001
